Впечатляющий и актуальный образовательный онлайн-контент сейчас очень важен для эффективного обучения сотрудников.
Курс позволяет легко зайти в профессию специалистам из разных направлений:
| Руководителю корпоративного университета (учебного центра) | Специалисту (методисту) по обучению | Бизнес-тренеру, эксперту-преподавателю | Разработчику(педдизайнеру) курсов |
|---|---|---|---|
|
Изучите весь процесс построения дистанционного обучения в компании: от создания концепции до оценки результативности электронного обучения; Научитесь управлению командой и эффективной постановке задач исполнителям по созданию учебного онлайн-контента;
Изучите основные роли в команде разработчиков (эксперт-преподаватель, методист-педдизайнер, разработчик, технические специалисты) для профессиональной оценки готовых электронных курсов.
|
Научитесь проектированию курса под любую бизнес-задачу: формулировать цели обучения, важные для заказчика обучения (бизнес) и слушателя; Узнаете принципы работы с экспертами-преподавателями, бизнес-тренерами, которые разрабатывают контент для электронных курсов;
|
Узнаете, как перевести офлайн-лекции и очные тренинги в онлайн-формат без потери качества; Познакомитесь с глобальными трендами eLearning и новыми форматами подачи материала; Получите четкий алгоритм действий при разработке контента для электронного курса |
Освоите принципы педагогического дизайна и сторителлинга; Научитесь правильно структурировать информацию, убирать лишнее, рассказывать просто о сложном, создавать курсы, тесты, гайды и целые учебные электронные программы; Пройдете все этапы разработки и создадите собственный электронный курс.
|
Но желание изучить более глубоко данное направление победило все сомнения и я решилась! Не жалею ни капли!
1. Курс имеет четкую программу, все шаги прописаны последовательно и детально. Можно постепенно усваивать материал от «простого к сложному», ничего сверхсложного и невыполнимого не потребуется.
2. Все возникающие вопросы как во время занятия, так и во время выполнения ДЗ можно всегда задать преподавателю, а так же обсудить детали, где требуется экспертное мнение.
3. Всегда можно вернуться к просмотру видеолекций и напомнить себе об упущенных моментах. Это очень важно, так как, например, у меня занятия проходили в рабочее время и частенько могли отвлекать от курса приходящие по рабочим моментам сотрудники.
4. Лично я испытала непередаваемое удовольствие от результатов обучения! Мозг получил много новой и интереснейшей информации, появляется возможность пофантазировать и раскрыть в себе творческий потенциал. А кроме того результаты своей деятельности ты видишь довольно быстро, потому что вот оно-курс удлиняется после каждого занятия.
5. Работа во всех графических редакторах оказалась совсем нестрашной, во время уроков тренируешься вместе с преподавателем.
6. ДЗ сделать успеваешь, если взять себе за правило выделять время для выполнения каждый день.
7. Повышается Ваша ценность как сотрудника.
Иногда бывали технические сбои, которые мешали просмотру, но мы вместе преодолевали данные моменты, преподаватель потом возвращалась к интересному для нас материалу. Из негативностей, пожалуй, все.
В целом курс дал четкую осознанную картину области электронного дистанционного обучения, понимание, куда можно идти и развиваться, а так же необходимые начальные инструменты для воплощения своих идей.
Ведущий специалист (по организации обучения)
Отдела по обучению и развитию персонала
Управления по персоналу и социальным вопросам
ОАО "Алтай-Кокс"Прохождение курса дало понимание инструмента формирования курса, обработки материала, оформление визуала.
Основные сложности были в систематизации информации для курса, наиболее ценно было персональное сопровождение преподавателя.
Это первый опыт работы с курсом, поэтому хочу отметить Вас как внимательного и профессионального преподавателя, что очень важно для первого знакомства с новым инструментом работы.
Если у вас есть вопросы о формате обучения или вы не знаете, какую программу выбрать, оставьте заявку.
Мы перезвоним и ответим на все ваши вопросы.
